你必须了解的十大概念 - taptap鐐瑰嚮鍣�

1．什么叫平行志愿，平行志愿的投档原则是怎样的

所谓平行志愿，指同一志愿序号中的多个并列志愿。平行志愿按分数优先原则投档。拿浙江省来举例，2007年开始浙江省普通类考生都可以在本科各批次中分别填报A、B、C 3个平行院校志愿(2010年已经调整到ABCDE5个平行院校志愿)，在专科各批次中分别填报A、B、C、D、E 5个平行院校志愿。各院校志愿之间是平行关系。另外，每个院校志愿下可填报6个专业志愿和1个专业服从志愿。平行志愿按“分数优先，遵循志愿”的原则投档。即在第一志愿投档结束后，首先将考生按成绩(指考生的高考总分和优先照顾分值的总和)从高分到低分排序(如遇到多名考生成绩相同时，文科考生依次按语文、文科综合、数、外语单科成绩从高分到低分排序；理科考生依次按数学、理科综合、语文、外语单科成绩从高分到低分排序)，根据考生院校志愿顺序，投档到有计划余额的院校。通过以下示意图可以更直观了解平行志愿(以2007年为例)

举一个例子：在某批次投档时，按考生高考总分从高到低顺序逐个检索进行投档，本批次的招生院校处于等待投档状态。以考生小张、小李和小王的投档为例：三名考生中以小张的分数最高，因此按规定小张会被最先安排进行检索投档。当检索到小张时，依次检索小张所报A、B、C院校志愿，发现他所报A志愿“院校1“还未被投满，则小张就被顺利投进“院校l”，至此考生小张的检索投档过程结束，不再检索其B、C院校志愿。下面轮到考生小李，依次检索小李所报A、B、C院校志愿，他所报A志愿“院校3”己被高分考生投满，而B志愿”院校Z"，还未被投满，则小李就被顺利投进“院校Z”，他的检索投档过程也就此结束。最后我们来看一下考生小王，他所报A志愿“院校Y”、B志愿“院校M”和C志愿“院校3，都己被高分考生投满，所以在这个批次的检索投档过程结束之后，小王的档案将无法被投出。

2．平行志愿与传统志愿录取的区别

平行志愿与传统志愿在填报方式上存在着很大的差别。请看以下图表：

志愿个数不同，投档方式不同。参照往年情况，普通类高考志愿每批次只设置一个平行院校志愿(考生在本科批次可填三一一五个院校，专科批次可填五个院校，这些都等同于一志愿院校)和一个征求平行院校志愿这两个志愿，而传统志愿是每批次设置4个院校志愿和1个服从志愿。传统志愿下，投档时是先看志愿再看分数。假设第一批次省控线为540分，南京大学投档线为560分，湖南大学投档线为545分，小王考了570分，第一志愿填报的是南京大学，第二志愿填的是湖南大学。而小杨考了550分，所填志愿的顺序和小王是相同的。在录取过程中，首先，教育考试院会根据考生所填的第一志愿院校名称，把他们按学校进行分类。由于小王和小杨第一志愿填的都是南京大学，所以他们两人被排在了同一个队伍里。接下来，是按照从高分到低分的顺序向相关院校投档。那么一般情况下小王会被南京大学取档，而小杨则因为分数不够，不能被南京大学所取档。那么，他只能再重新参加第二志愿湖南大学的投档，在这种情况下，即使小杨的分数已经达到了湖南大学的第一批首轮投档线，但由于这时湖南大学一志愿的考生名额已经满了，一般不会录取二志愿考生的档案，那么他就有可能被掉到第三志愿，甚至于掉出这个批次。因此，在传统志愿中怎样选择第一志愿一直是考生和家长十分头疼的问题。

而实行平行志愿后，每批考生可以同时选择A、B、C、D、E、5个本科批次或 A、B、C、D、E 5个专科批次学校，投档时采取的是“分数优先，遵循志愿”的原则。像小杨如果没有被A南京大学所取档，而他的分数又达到了B湖南大学的投档线，那么他就有可能被湖南大学所取档。而且如果他的分数还高于另一个A学校填湖南大学的人，根据分数优先的原则，湖南大学还会先录取小杨。这样就相当于考生一次选择了3个一一5个第一志愿，扩大了他们的选择范围。对于没有被平行院校志愿录取的考生，还可以再参加征求平行志愿的填报，使考生拥有了更多的录取机会，在一定程度上降低了考生填报志愿的风险。

(1)传统志愿的特点

传统志愿的录取方法是“志愿优先”，按照志愿从高分到低分投档，计算机把学生按填报的院校进行归类，然后再看其分数，哪怕分数再高，如果所报学校的第一志愿已经招满，那么就不会招第二志愿的学生，只能降到第三志愿甚至下一个批次。第一志愿只有一所学校可填。

(2)平行志愿的特点

平行志愿的录取方法是“分数优先”。计算机先是按分数将所有的学生进行排序，然后再看其志愿。打个比方，如果一个学生排名在全省是第5000名，好比一个苹果，A、B、C三个平行志愿好比3个筐子，省教育考试院先把这个学生扔到A筐里，如果A筐里的苹果已经装满了(前5000名中填报那所学校的人数已经达到计划数)，就会再把这个学生扔到B筐里，如果B筐也满了，就再扔到C筐里，以次类推。换句话说，平行志愿至少有三个第一志愿院校可填。

(3)传统志愿下高分考生的竞争力并不绝对，“高分低就”风险大

传统志愿下，容易出现“大小年”现象，比如北京大学、复旦大学等都出现过校投档线接近省控线的情况，这样，许多非高分考生可以搏一搏，如果第一志愿填得准的话，也可能被往年分数很高的学校录取，但无论是哪一类考生都存在着一个批次“只有选择一个热门院校”的机会，我们不可能这样填：l志愿复旦大学、2志愿浙江大学、3志愿厦门大学，因为院校只有在一志愿招不满的情况下才会招收二志愿学生，所以，如果高分考生一志愿出现失误的话，很有可能就出现“高分低就”现象了。

(4)平行志愿下高分考生更受保护

相比较传统志愿形式，平行志愿的填报就不太会出现这种情况。不管在哪个平行志愿省份，考生至少可以填三个第一志愿，比如复旦、浙大、厦大，录取机会也大大增加，院校大小年也不会很明显，高分落榜现象减少，志愿匹配性提高了。

3．省控批次线、学校投档线、专业投档线是怎么划定的

批次录取控制分数线是根据各省考生高考成绩水平和招生计划，按一定的比例确定的录取新生的各批次、各科类最低成绩标准。各批次、各科类的批次线都会不同，科类一般分为文史类、理工类、艺术类和体育类，在浙江，文史类和理工类又分为第一批、第二批、第三批、第四批。批次线是确定考生录取资格、执行招生政策的一个重要指标，院校只能录取所在批次线上的考生，只有高考特征成绩达到或超过批次线的考生(通常称“上线考生”)档案，才有可能被投档到高校，由高校选择录取。浙江省第一至四批院校(专业)的志愿在公布高考成绩和批次线以后填报，批次线可更好地指导考生合理填报志愿。比如某考生的特征成绩达到了第一批院校的批次线，就可以填报第一批和以后各批次的志愿。

划分批次线主要考虑了以下一些因素：

(1)各批次院校的招生计划数；(2)全体考生高考成绩总体水平和各分数段考生人数情况；(3)按统计学规律确定的划线系数，确保高校有一定的生源选择余地，批次线上的考生人数要大于院校招生计划数。综合以上因素，经过计算机程序测算出各批次录取控制分数线，由省招委批准后执行。举个大概的例子：比如某省有28万考生上高考组档线，全国的第一批的高校在此省的总招生数是一万，如果省教育考试院按排名前一万的120％的比例划定第一批的分数线，那么第1．2万名的考生的分数就是第一批的投档分数线。

学校投档线主要考虑了以下一些因素：

(1)学校的招生计划数；(2)报考学校的人数的排名，计划数是几人，就排到几名。举个例子：比如学校的第一批的招生计划数是80个，如按l：1的比例划定校分数线，也就是报考该校的第80名考生的分数为校投档分数线。

专业投档线主要考虑了以下一些因素：

(1)专业的招生计划数；(2)录取到该专业的考生最低分。举个大概的例子：某财经学院会计专业在浙江招20名，招满二十名考生时，这最后一名考生的分数就是专业投档线。这三条分数线出来的时间是不同的，批次线是全省每位考生高考成绩出来后就统计出来了。校分数线是高考志愿填报结束后统计出来的。专业分数线是高考录取结束之后统计出来的。

4．什么叫录取批次批批清

07年我省文、理科共分五批次录取(包括提前批、一至四批)，实行批批清录取，就是说从提前批、一至四批，按序录取一批清一批，批批结，批批清，这一批录取完了，就过了，第二批再开始，第一批没被录取，并不会影响下一批次录取，后面不再重复录取。艺术和体育兼报文理科的投档，则是先艺术和体育所有批次志愿录取结束，如果未录取再转到文、理科录取。这里我们要提醒考生，在志愿填报时，如果你上了第一批线，尽量把第二批、第三批、第四批的志愿填满以增加录取机会，同时前一个批次的录取结果都不会影响后一批次的录取。

5．什么叫1：1投档

所谓的l：1的比例投档，就是指学校的招生人数和省教育考试院在投档时投过去的人数是一样的(例如学校招100人，考试院就给100个人的档案)。如果招收N个人，就从报考这所学校的考生当中按从高分到低分的顺序排列，查到第N个人，然后这第N个人的分数就是这所学校的l：1投档分数。以前一般学校采用1：1．2投档，这多出来的0．2比例的学生是提供给学校筛选的，因为往往有考生不服从专业调配，不符合限报要求等无法被录取，那么这批学生要被退档，而分数排名在后的学生就有机会被录取。

一般来说，如果按l：1投档，假如学校要招10个人，教育考试院就给他10个人的档案，但如果这10个人中有一个人分数没到他填报的几个专业，而又不服从专业调剂，那么就会被退档；还有一个人是色盲，却填了工业设计这个不招收色盲考生的专业，也会被退档。这样就有两个考生被退档，等于只招了8个学生，还没招满，那么学校就要进入征求志愿去招生了，因此在平行志愿下，实行1：1投档的学校就很可能进入征求志愿，其中不乏热门学校。

6．什么叫专业分数级差投档

部分普通高校招生录取规定了专业分配的专业级差，“专业级差”是指高校录取第一专业志愿考生和非第一专业志愿考生时的分数差额。

高校在分配考生录取专业时以考生实际成绩排队，若考生的第一专业志愿未录取满则将该生录取为该专业。如果考生的第一专业志愿已录满，也就是未达到他第一专业志愿的录取分数，那么将他总成绩减去专业级差分后参与第二专业志愿排序；若第二志愿录取也己录满，也就是也未达到其第二专业志愿的录取分数，那么将其他总成绩再减去一个专业级差分后参与第三专业志愿排序，以此类推。例如某高校规定专业级差为4分，计划招生为20人，按l：1．2的投档比例投24分档。当考生甲在已投档的考生中排名第五，填报的第一专业志愿通信工程招两人，该专业录取的最低分为591分，考生甲高考成绩为580分，未达到第一专业志愿通信工程的录取分数。那么，学校在考虑录取考生甲第二专业志愿计算机科学与技术时，须将考生甲的总成绩580分减去4分，然后以576分的成绩于其他第一专业志愿为计算机科学与技术的考生排序后确定专业。如果仍然未达到计算机科学与技术专业的录取分数，学校在考虑录取考生甲第三专业志愿信息管理时，将考生甲总成绩再减去4 分，然后以572分的成绩于其他第一专业志愿为信息管理的考生排序后确定是否录取及录取的专业。比如有一年，上海财经大学采取的“3 3 ll 1”级差分，是指第2、第3专业志愿的考生每一档降3分与前一专业志愿的考生排序录取，第4、第5、第6专业志愿的考生每一档降1分与前一志愿的考生排序录取。比如高考成绩为503分的考生在第3专业志愿录取时，高考考分只相当于497分；在第6专业志愿录取时，只相当于494分。一般来说，高于学校录取最低分且愿意调剂的考生都有机会被学校录取。高校专业录取是否规定“专业级差”以及“专业级差”的额度由高校确定。

7．为什么会被退档

考生被退档的原因主要有三种：

一是低分考生的退档，在被退考生档案中，90％以上是因为分数较低，一般是踩到了所报院校投档线的，大多数处于投档线上下的低分考生将被退掉。如某考生考了520分，第二批的分数线刚好是520分，那么他填的前三所院校假设是：A浙江工业大学B浙江师范大学C浙江林学院。这三所院校中比如浙江师范大学的校投档线刚好是520分，浙师大的投档比是1：1．05，如果这位考生的档案已经进学校了，但他的排名无疑是很靠后的，而且520分同分数的考生可能很多，如果前面考生基本都填了专业服从，那他就很可能会因为分低，面临退档，这就是我们常说的“上线也不一定录取”的现象。

二是在热门专业的竞争中被淘汰。这类考生由于所报专业过于热门，专业录取线抬得太高，考分无法达到专业线，且不愿意服从调剂，院校在协调无效的情况下可以提出对这部分考生退档。

三是踩限报“高压线”考生的退档。这类考生的退档主要还在于过于粗心，没有仔细阅读所报院校的招生章程。有的考生明知自己色弱，却偏偏报考色弱限考的计算机专业和电子专业，加上他专业上又不服从调配，最后也会被退档。

8．同分如何录取

如遇到多名考生成绩相同时，浙江省教育考试院会根据排名来进行投档，同分的排名根据文科考生依次按语文、文科综合、数、外语单科成绩从高分到低分排序，理科考生依次按数学、理科综合、语文、外语单科成绩从高分到低分排序，投档到有计划余额的院校。

同分的考生被投到学校后，不同的录取学校有不同的参考办法。有的学校会对你所选的专业相应的科目分数进行比较来决定对同分考生的录取，比如外贸类的专业还特别会参考英语单科成绩。

9．如何看待高校最高分、最低分、平均分三个数据

在这三个分数中，对考生意义最大的是最低分和平均分。但在最低分和平均分这两个分数中，平均分是反映高校录取的整体水平，而最低分则是以该校在某地的某个专业的最低录取分为统计依据的。所以，如果在考题难度与上一年相当、而考生成绩又与某高校在当地上一年录取的平均分接近的话，报考这所大学的希望就很大；而刚达到某校的最低分的话，录取的几率则要低些。高校录取是按专业录取，有时学校的最低录取分(某专业的录取分)与其他专业的录取分相差很大。如复旦大学文科2005年在某省的最低录取分为625分，而该大学的国际经济与贸易、新闻学、金融学、旅游管理等四个专业的录取分都在646分以上，比学校在当地的最低录取分高出21分之多。该校最后录取的平均分为645分，而有超过一半专业的录取分都达到这一分数。显然，我们在考虑志愿时，如果以平均分为参照，则录取的机会也许就会多些。

10．什么叫按大类招生

大类招生的全称应该是按学科大类招生，是相对于按专业招生的名称而言的。用最简单的话说，按大类招生，就是按照专业类招生。按大类招生对我们来说，最大好处就是填报志愿可供选择的范围更宽。按照大类招生以后，同一类的若干个专业“浓缩”到一个学科大类里，我们选择一个类就等于选择了几个专业，增加了对不同专业的选择机会。例如，有的考生既对材料学科感兴趣，也对电子信息类专业感兴趣，还对管理类专业感兴趣，而每个学科下属都有四五个专业。一般填报志愿的规矩是一个学校选择几个专业，这就意味着考生不得不在十几个专业中做出选择。因为填报专业数量的限制，他不得不舍弃自己热爱的一些专业。可实行大类招生以后，一个大类相当于过去的一个“专业”，每个大类中又有若干个专业。我们如果填报这样的几个“专业”，志愿选择的范围就更大了。在选择志愿时，我们难免对专业的了解和选择相对盲目，未必清楚专业真正的发展前景，也未必真正了解自己对这个专业是否感兴趣。按大类填报志愿并被录取后，经过一年到两年的学习，我们可以对专业设置及研究方向有一个更为深刻的认识。这样，可以结合自己的学习成绩和未来规划，根据自己的兴趣更加理性地选择，尽可能避免盲目性。但按大类填报志愿也要注意一些细节。一般来说，在填报志愿之前，我们应该了解某类包含的专业有哪些，其中有没有自己感兴趣的专业。如果有自己感兴趣的专业，还应进一步详细了解该专业的教学资源和师资配备等情况。像2007年浙江大学在很多专业里面推出按大类招生，比如生物科学类：生物科学、生物技术、生物信息学；像经济学类：包含了经济学、国际经济贸易、财政学、金融学、电子商务等；信息工程类：通信工程、信息工程；工商管理类：市场营销、财务管理、人力资源管理。


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